ОЦЕНКА ДОСТУПА К САНИТАРИИ В СЕЛЬСКИХ ШКОЛАХ

Учащиеся проводят много времени в школе, где доступ к воде, санитарные и гигиенические условия могут улучшить здоровье за счет снижения таких заболеваний, как диарея, респираторные инфекции и гельминтозы, передающиеся через почву. Недавние исследования показали, что улучшенные услуги в школах положительно влияют на снижение заболеваемости; например, в школах с улучшенным доступом к воде, санитарии и гигиене диарея диагностировалась на 29% меньше, а симптомы респираторных инфекций были на 25% ниже, чем в школах сравнения. Цель работы: оценить доступ к санитарии в сельских школах. Материалы и методы: исследование проводилось с использованием интервью с администрацией школы, контрольного листа наблюдения и анкеты для учеников. Результаты и обсуждение: 13,3% учеников сообщили, что туалеты заперты, а ключи не доступны. 20,5% респондентов сообщили об отсутствии разделения туалетов по полу, 46,4% из них составляли девушки. Дополнительно 29,5% студентов охарактеризовали проблему отсутствия разделения по полу,57,1% из них составляли женщины. 20,23% школьников сообщили, что младшие школьники не могут пользоваться туалетом без посторонней помощи. Заключение: анализируя ситуацию, можно сделать вывод, что доступ к санитарии в школах есть, но не соблюдаются условия содержания.

санитария, доступ, оценка, школы, сельская местность

1. A cluster-randomized trial assessing the impact of school water, sanitation and hygiene improvements on pupil enrolment and gender parity in enrolment /J. V. Garn, L. E. Greene, R. Dreibelbis et al. //Journal of Water Sanitation and Hygiene for Development. - 2013. - V. 3 (4). - P. 592-601.

2. Ezbakhe F. Estimating access to drinking water and sanitation: The need to account for uncertainty in trend analysis /F. Ezbakhe, A. Perez-Foguet //Science of the Total Environment. - 2019. - V. 696. - 133 -139.

3. IAEG-SDGs. Final list of proposed Sustainable Development Goal indicators //Report of the Inter-Agency and Expert Group on Sustainable Development Goal Indicators, Annex IV. -Geneva, 2016. - 562 p.

4. Sanitation and health /D. Mara, J. Lane, B. Scott, D. Trouba //PLoS Medicine. - 2010. - V.7. - P. 672-683.

5. The impact of a school-based hygiene, water quality and sanitation intervention on soil-transmitted helminth reinfection: A cluster-randomized trial /M. C. Freeman, T. Clasen, T. S. Brooker et al. //American Journal of Tropical Medicine and Hygiene. - 2013. - V. 89 (5). - P. 875-883.

6. Tussupova K. Access to drinking water and sanitation in rural Kazakhstan /K. Tussupova, P. Hjorth, R. Berndtsson //International Journal of Environmental Research and Public Health. - 2016. - V. 13. - P. 456-462.

7. Water, sanitation and hygiene for the prevention of diarrhoea /S. Cairncross, C. Hunt, S. Boisson et al. //International Journal of Epidemiology. - 2010. - V. 39. - P.193-205.

8. Water, sanitation and hygiene interventions for acute childhood diarrhea: A systematic review to provide estimates for the Lives Saved Tool /N. Darvesh, J. K. Das, T. Vaivada et al. // BMC Public Health. - 2017. - V. 17. - P. 231-238.