Магистратурадағы білікті ғылыми жұмысты дайындау ерекшеліктері мен алгоритмі

Ғылым жүйесінде диссертациялық жұмыс біліктілік функция атқарады, яғни көпшілік алдында қорғау және ғылыми дәреже алу мақсатында дайындалады. Сондықтан мұндай зерттеудің базалық талаптарға сәйкестігі (тақырыптың өзектілігі мен әдіснамалық тәсілдің негіздемесі; мақсаттың, міндеттер мен тұжырымдардың, зерттеу зерзаты мен объектінің сәйкестігі т. б.) магистрлік жұмыстарды дайындау кезінде негіз қалаушы болып табылады. Алайда, оқытудың бiрiншi жылындағы магистранттардың негізгі ғылыми-зерттеу құзыреттерi жоқ, тақырыпты таңдап, өзектiлiгiн көрсете алмайды, мақсат пен мiндеттердi тұжырымдай алмайды, ғылыми жұмысының жаңалығы мен практикалық маңыздылығын анықтай алмайды. Бұдан басқа, өзекті тақырыпты таңдау және бекіту үшін уақыт шектеулері болып, пилоттық зерттеусіз диссертациялық жұмысын дайындауда және қорғауда бірқатар елеулі қателіктер жасайды.
Мақалада қазіргі заманғы білім беру технологиялары мен алгоритмдерін пайдалана отырып, магистратурада біліктілік ғылыми жұмысын дайындау ерекшеліктері талқыланады. Осы міндеттерді шешу үшін, біліктілік жұмысын дайындау кезінде жаңадан бастаған зерттеушіге тиімді көмек көрсету мақсатында авторлар білім алушының іс-қимылын біріздендіру, зерттеу қадамдарының жаңғыртылуын қамтамасыз ету және кепілді нәтижеге қол жеткізу тұрғысынан пайдалы технологиялық тәсілді пайдалану қажет деп санайды.
Осы мақсатта авторлар магистранттармен сабақтарда пайдалану үшін ғылыми-зерттеу міндеттерін шешуге бағытталған әрекеттерді орындаудың қадамдық құрылымдалған алгоритмін жасап ұсынады. Ал біліктілік талаптарына сәйкестік оқытудың мақсаты мен міндеттеріне қол жеткізудің диагностикалық көрсеткіші болып табылады. Әзірленген қадамдық алгоритм әртүрлі мамандықтар бойынша Қарағанды медицина университетінің магистранттары үшін жүргізілетін «Магистрлік зерттеуді дайындау технологиясы» пәнінде пайдаланылады.

1. Викулина М. А. Технологии как способ реализации целей иноязычного образования в высшей школе /М. А. Викулина, О. А. Обдалова // Язык и культура. – 2017. – №38. – С. 33.

2. Галактионова Л. В. Учебно-методические основы подготовки выпускной квалификационной работы: Учеб. пособие /Л. В. Галактионова, А. М. Русанов, А. В. Васильченко. – Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2014. – 98 с.

3. Громыко В. В. Методология написания диссертационной работы / В. В. Громыко //Вестник РЭА им. Г. В. Плеханова. – 2016. – №3. – С. 87-90.

4. Долматов А. В. Креативные методы и проектные технологии в развивающем образовании: Учебник /А. В. Долматов, Л. А. Долматова. – Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2023. – 328 с.

5. Кожевников М. В. Методология и методика научного исследования. Учебное пособие для магистрантов /М. В. Кожевников, Н. Ю. Корнеева, И. В. Лапчинская – Челябинск: изд-во ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2021. – 90 с.

6. Кун Т. Структура научных революций. С вводной статьей и дополнениями. – М.: Прогресс, 1977. – 300 с.

7. Мурадова Н. С. Магистерская диссертация: основы подготовки к научно-исследовательской деятельности: учеб. пособие /Н. С. Мурадова, А. М. Митяева, В. П. Часовских, М. П. Воронов. – Уральский государственный лесотехнический университет. – Екатеринбург, 2018. – 186 с.

8. Об утверждении государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования от 11 июня 2022 года № 917 https://adilet.zan.kz/rus/docs/V2200028916 (дата обращения: 12.03.2023)

9. Потапов А. И. Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы магистра. – СПб, 2012. – 38 с.

10. Сангаджиев Б. В. Технология конструирования и осуществления педагогического процесса и некоторые педагогические технологии обучения профессии юриста //Образование и право. – 2016. – №1. – С. 134-140.

11. Скирбекк Г. История философии /Г. Скирбекк, Н. Гилье. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – 800 с.

12. Танкибаева Н. У. Technology of rational creation of scientific research. /Н. У. Танкибаева, Л. Е. Муравлева, A. Кизилтунч //Вестник АГИУВ. – 2017. – №3. – С. 91-95.

13. Ярская В. Н. Методология диссертационного исследования: как защитить диссертацию. Полезно молодому ученому, соискателю ученой степени. – Саратов: Изд. СГТУ, 2011. – 176 с.