Медицина жоғары оқу орындары студенттеріне тіл оқыту барысында Жаңа Қазақстанның негізгі құндылықтарын қалыптастыру (тілдерді дамыту орталығының тәжірибесінен алынған)

Зерттеу мақсаты. Жаңа Қазақстанның негізгі құндылықтарының феномені мен олардың тіл үйрену барысында қалыптасу ерекшеліктерін қарастыру; медицина студенттеріне тіл үйрету мен болашақ мамандарды ұлттық идея аясында тәрбиелеудің әдіс-тәсілдерін тиімді ұштастыруды ұсыну.

Материалдар мен әдістер. Мақалада «Қарағанды медицина университеті» КеАҚ 1 курс студенттерімен В1 деңгейіндегі орыс тілі сабақтарында Жаңа Қазақстанның негізгі құндылықтарын қалыптастыру аспектісінде жұмыс істеу тәжірибесі сипатталған.

Нәтижелер және талқылау. Ұстаздық тәжірибе нәтижелеріне сүйене отырып, Жаңа Қазақстан құндылықтарын қалыптастырудың тиімді жолдары ұсынылған. Типтік бағдарлама аясындағы «Орыс тілі» пәнінің тақырыптары Қазақстан Республика Президентінің үшінші құрылтайда атап өткен негізгі құндылықтары, олардың осы және басқа құндылықтарын қалыптастыруға арналған әлеуеті тұрғысынан қарастырылған. «Тыңдау» және «оқу» модульдері (сөйлеу әрекетінің түрлері) бойынша дәрістерге арналған материал таңдау мәселесіне, сондай-ақ талқылауға ұсынылған тақырыптарға ерекше назар аударылады. Мақалада оқытудың белсенді түрлерін пайдалана отырып, осы материалды сабақта пайдалану мысалдары сипатталған.

Қорытынды. Жұмысты жандандыру формалары ұсынылады: пікірталас, викторина, квиз, кездесулер өткізу. Ұсынылған мәтіндер мен бейнематериалдар негізінде мәтінмен жұмыс істеу техникасы және тыңдалым мен оқуды өзара байланыстыра оқыту сипатталған. Жаңа Қазақстанның негізгі құндылықтарын қалыптастыру үшін ұсынылған құралдардың тиімділігі кері байланыс кезінде студенттердің ауызша және жазбаша сауалнамаларының нәтижелерімен расталады.

1. Выступление Главы государства К.Токаева на третьем заседании Национального курултая «Адал адам – Адал еңбек – Адал табыс» // https://www.akorda.kz/ru/vystuplenieglavy-gosudarstvaktokaevana-tretem-zasedaniinacionalnogokurultaya-1525116 (дата обращения: 11.02.2024).

2. Гадзаова Л. П. Процесс реализации обучающих иностранному языку средств для интенсивного формирования ценностного мировоззрения студентов вуза // Международный журнал экспериментального образования. – 2015. – № 10-1. – С. 9-12; URL: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=8484 (дата обращения: 11.02.2024).

3. Концепции развития высшего образования и науки в Республике Казахстан на 2023 – 2029 годы. https://adilet.zan.kz/rus/docs/P2300000248

4. Паевская С.А. Сущность понятия «образование» – исторический и правовой аспект //Историческая и социально-образовательная мысль. – 2014 – №4 // https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-ponyatiya-obrazovanie-istoricheskiyi-pravovoy-aspekty/viewe.r. (дата обращения: 11.02.2024).

5. Панкова А. Канал «Чем дышишь»? //https://www.youtube.com/channel/UCQ_QuZX5iVUlUyF3_B9WfTA/videos.

6. Послание Главы государства Касым-Жомарта Токаева народу Казахстана: Справедливое государство. Единая нация. Благополучное общество // https://primeminister.kz/ru/addresses/01092022 (дата обращения: 11.02.2024).

7. Приказ МОН РК № 603 от 31 октября 2018 года «Об утверждении типовых учебных программ цикла общеобразовательных дисциплин для организаций высшего и (или) послевузовского образования». Типовая учебная программа общеобразовательной дисциплины «Русский язык» для организаций высшего и (или) послевузовского образования //https://adilet.zan.kz/rus/docs/V1800017651/history (дата обращения: 11.02.2024).

8. Ямпольская А. На кого оставим Жана Казахстан. Интервью с Г. Ахметовой//Exclusive. – 26 мая 2013 // https://exclusive.kz/na-kogo-ostavimzhana-kazahstan/ (дата обращения: 11.02.2024).