ОРТАЛЫҚ ҚАЗАҚСТАННЫҢ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ДЕНСАУЛЫҒЫН СУБЪЕКТИВТ БАҒАЛАУ
Аннотация
Анкета әдісінің көмегімен Қарағанды қаласының мектептері мен гимназиясында оқитын 1527 оқушының денсаулық жағдайына субъективті бағалау жүргізілді. Мектеп оқушыларының денсаулық жағдайын субъективті бағалау үшін орталық жүйке жүйесіне, жүрек - қан тамыр, ас қорыту, зәр шығару, тыныс алу жүйелері бойынша шағымдары мен аллергиялық белгілердің болуын көрсететін арнайы 6 бөлімнен тұратын скринг-анкетаны пайдалана отырып жинақталған мәліметтер қолданылды. Анкета қорытындысының нәтижесі нерв жүйесі мен ас қорыту трактысына түсірілген шағымның жиі болғандығын көрсетті, ал 14 жастан бастап жасөсіпірімдердің жүрек-қан тамыр және зәр шығару жүйелерінің жұмысына шағымдануының меншікті салмағы артты. Соның ішінде денсаулық жағдайы бойынша қолайсыз тенденция қыздар арасында айқын көрінді. Алынған мәліметтер нәтижелері дәрігерлердің көңілін осы мәселеге ерекше аудартуды және өскін ұрпақтың денсаулығын нығайтуға бағытталған алдын алу және сауықтандыру жұмыстарын ұйымдастыру қажеттілігінің маңыздылығын дәлелдеп отыр.
Кілт сөздер
Авторлар туралы
М. Г. Калишев
«ҚМУ» КеАҚ
Қазақстан
Қазақстан
С. И. Рогова
«ҚМУ» КеАҚ
Қазақстан
Қазақстан
В. Н. Приз
«ҚМУ» КеАҚ
Қазақстан
Қазақстан
Н. Т. Жакетаева
«ҚМУ» КеАҚ
Қазақстан
Қазақстан
Г. М. Елеусинова
«ҚМУ» КеАҚ
Қазақстан
Қазақстан
Г. Н. Талиева
«ҚМУ» КеАҚ
Қазақстан
Қазақстан
Т. А. Укупбаев
«ҚМУ» КеАҚ
Қазақстан
Қазақстан
Әдебиет тізімі
1. Баранов А. А. Сохранение и укрепление здоровья подростков - залог стабильного развития общества и государства (состояние проблемы) /А. А. Баранов, Л. С. Намазова-Баранова, А. Г. Ильин //Вестник РАМН. - 2014. - №5-6. - С. 65-70.
2. Головко Е. В. Физиологические основы реализации здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе начальной школы /Е. В. Головко, Ю. П. Рыжкова, А. Ю. Ковтуненко //Современные проблемы науки и образования. - 2015. - № 6. - С. 484
3. Картышева С. И. К вопросу изучения особенностей образа жизни современных школьников /С. И. Картышева, О. А. Попова, Е. С. Грошева //Сб. ст. «Развитие современной науки: теоретические и прикладные аспекты» /Под общ. ред. Т. М. Сигитова. - Пермь, 2016. - Т. 2. - С. 263-264.
4. Приз В. Н. Гигиенические основы формирования здоровья учащихся при экспериментальных программах обучения в школах нового типа: Автореф. дис..д-ра мед. наук. -Караганда, 2004. - 18 с.
5. Синельников И. Ю. Организация здоровье сбережения школьников: Требования. Проблемы, риски, решения //Аcademia. пед. журн. Подмосковья. - 2015. - №4 (6). - С. 3749.
6. Физическое развитие детей и подростков Российской Федерации. Сборник материалов (выпуск VI) /Под ред. А. А. Баранова, В. Р. Кучмы. - М.: ПедиатрЪ, 2013. - 192 с.
Рецензия
Дәйектеу үшін:
Калишев М.Г., Рогова С.И., Приз В.Н., Жакетаева Н.Т., Елеусинова Г.М., Талиева Г.Н., Укупбаев Т.А. ОРТАЛЫҚ ҚАЗАҚСТАННЫҢ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ДЕНСАУЛЫҒЫН СУБЪЕКТИВТ БАҒАЛАУ. Медицина және экология. 2019;(3):40-44.
For citation:
Kalishev M.G., Rogova S.I., Priz V.N., Zhaketayeva N.T., Eleusinova G.M., Taliyeva G.N., Ukupbayev T.A. VALUE JUDGMENT OF HEALTH OF SCHOOL STUDENTS IN THE CENTRAL KAZAKHSTAN. Medicine and ecology. 2019;(3):40-44. (In Russ.)
Қараулар: 260
Мақаланы эл. пошта арқылы жіберу 