РЕФОРМИРОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Аннотация
Целью представленной статьи явился подбор новых форм и методов обучения, которые позволят дать необходимые знания, а также помочь студенту непрерывно профессионально расти и самообразовываться. Предложенные новые формы организации учебного процесса должны устранить имеющиеся недостатки традиционного обучения. С этой точки зрения подготовка высококвалифицированных специалистов зависит от непрерывности образования и сбалансированного сочетания фундаментального и профессионального образования.
Ключевые слова
модульдік оқыту,
кредит,
оқу процесі,
құзыреттілік,
Болон үрдісі,
модульное обучение,
учебный процесс,
компетенция,
Болонский процесс
Об авторах
Н. К. Омарбекова
Карагандинский медицинский университет
Казахстан
Казахстан
Д. Т. Абдыкешова
Карагандинский медицинский университет
Казахстан
Казахстан
А. С. Капашева
Карагандинский медицинский университет
Казахстан
Казахстан
Список литературы
1. Литова Т. С. Становление и развитие негосударственных вузов в Курской области в конце XX начале XXI веков. - Курск, 2006. -344 с.
2. Маслов И. В. Методика информационной подготовки юристов с применением кредитно-модульной системы. - М., 2012. - 314 с.
3. Рослякова Е. М. Модульная система обучения - опыт и перспективы /Е. М. Рослякова, А. Г. Бисерова, К. Х. Хасенова. - Алматы, 2008. - 264 с.
4. Drachuk M. Educational Environment and the Application of IT in Pharmacy Education // American Journal of Educational Research. -2014. - V. 2. - P. 56-60.
Рецензия
Для цитирования:
Омарбекова Н.К., Абдыкешова Д.Т., Капашева А.С. РЕФОРМИРОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ. Медицина и экология. 2019;(2):54-56.
For citation:
Omarbekova N.K., Abdykeshova D.T., Kapasheva A.S. MEDICAL EDUCATION REFORMING IN MODERN CONDITIONS. Medicine and ecology. 2019;(2):54-56. (In Russ.)
Просмотров: 202
Послать статью по эл. почте 