medecolМедицина и экологияMedicine and ecology2305-60452305-6053Карагандинский медицинский университет10.59598/ME-2305-6045-2023-109-4-65-70medecol-440Research ArticleМЕДИЦИНСКОЕ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕMEDICAL AND PHARMACEUTICAL EDUCATIONОбучение технологов фармацевтического производства через проведение научных исследованийTraining of pharmaceutical production technologists through scientific researchХрусталевД. П.KhrustalevD. P.

Дмитрий Петрович Хрусталев – доктор химических наук, профессор

г. Караганда, ул Гоголя, 40

Dmitriy Petrovich Khrustalev – Doctor of Chemical Sciences, Professor

Karaganda city, Gogolya str., 40

hrustalev@qmu.kzШкола фармации, Некоммерческое акционерное общество «Медицинский университет Караганды»КазахстанSchool of Pharmacy, Non-Commercial Joint-stock Company «Karaganda Medical University»Kazakhstan202326122023046570Copyright © Хрусталев Д.П., 20232023Хрусталев Д.П.Khrustalev D.P.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://medecol.qmu.kz/jour/article/view/440

В статье рассмотрен подход к обучению технологов фармацевтического производства через проведение научных исследований. Успешное обучение через научные исследования требует не только теоретических знаний, но и практического опыта. Вовлечение студентов в научные исследования и проекты позволяет им не только получить ценный опыт, но и научиться работать в команде, развить критическое мышление и решать проблемы. Кроме того, активное участие в исследовательских проектах может привести к публикациям, которые могут стать отличным стартом для будущей карьеры в науке. Обучение через научные исследования позволяет студентам лучше понимать теоретические концепции, а также получить практические навыки, которые могут быть применены в будущем профессиональном росте. В статье рассмотрены некоторые особенности и инструменты раннего вовлечения студентов в научные исследования через обучение проектной деятельности, включая выбор темы, постановку задач, методы исследования и анализ результатов. Также были предложены конкретные шаги для внедрения данного подхода в учебный процесс, включая организацию научно-исследовательской работы студентов. Была рассмотрена важность вовлечения студентов бакалавриата в публикационную активность. Необходимо отметить, что подход обучения через научные исследования является одним из наиболее эффективных методов подготовки специалистов, который позволяет им не только приобрести необходимые знания и навыки, но и получить ценный опыт научной работы, который может быть использован в их дальнейшей карьере.

The article considered the approach to training pharmaceutical production technologists through scientific research. Successful learning through scientific research requires not only theoretical knowledge, but also practical experience. Involving students in research and projects allows them not only to gain valuable experience, but also to learn how to work in a team, develop critical thinking and solve problems. In addition, active participation in research projects can lead to publications that can be an excellent start for a future career in science. Learning through scientific research allows students to better understand theoretical concepts, as well as to gain practical skills that can be applied in future professional growth. The article considers some features and tools for the early involvement of students in scientific research through the training of project activities, including the choice of topic, task setting, research methods and analysis of results. Specific steps were also proposed to introduce this approach into the educational process, including the organization of students' research work. The importance of involving undergraduate students in publication activity was considered. It should be noted that the approach of learning through scientific research is one of the most effective methods of training specialists, which allows them not only to acquire the necessary knowledge and skills, but also to gain valuable scientific experience that can be used in their future careers.

обучениянаукаисследованиепроектыпубликацииTrainingscienceresearchprojectspublicationsReferencesБорискова И. В. Метод проектов как средство разработки и внедрения педагогических инновация //Международный журнал экспериментального образования. – 2012. – № 4-2. – С. 51-53.Boriskova I. V. Metod proektov kak sredstvo razrabotki i vnedrenija pedagogicheskih innovacija //Mezhdunarodnyj zhurnal jeksperimental'nogo obrazovanija. – 2012. – № 4-2. – S. 51-53.Методы и средства научных исследований: Учеб. пособие / /Под ред. Ю. Н. Колмогорова и др. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2017. – 152 с.Metody i sredstva nauchnyh issledovanij: Ucheb. posobie / /Pod red. Ju. N. Kolmogorova i dr. – Ekaterinburg : Izd-vo Ural. un-ta, 2017. – 152 s.Нурлан К. М. Исследование зависимости выхода пигмента красной розы от способа экстракции /К. М. Нурлан, Ж. М. Тапаева, Д. П. Хрусталев //Тр. науч.-практ. конф. «Фармация – движение вперед!». – Караганда, 2023. – С. 34-38.Nurlan K. M. Issledovanie zavisimosti vyhoda pigmenta krasnoj rozy ot sposoba jekstrakcii /K. M. Nurlan, Zh. M. Tapaeva, D. P. Hrustalev //Tr. nauch.- prakt. konf. «Farmacija – dvizhenie vpered!». – Karaganda, 2023. – S. 34-38.Пономарев А. Б. Методология научных исследований: Учеб. пособие /А. Б. Пономарев, Э. А. Пикулева. – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2014. – 186 с.Ponomarev A. B. Metodologija nauchnyh issledovanij: Ucheb. posobie /A. B. Ponomarev, Je. A. Pikuleva. – Perm': Izd-vo Perm. nac. issled. politehn. un-ta, 2014. – 186 s.Фассел П. Класс. Путеводитель по статусной системе Америки. – М.: Издательство ВШЭ, 2021. – 280 с.Fassel P. Klass. Putevoditel' po statusnoj sisteme Ameriki. – M.: Izdatel'stvo VShJe, 2021. – 280 s.A new approach to designing easily recyclable printed circuit boards /D. Khrustalev, A. Tirzhanov, A. Khrustaleva et al. //Sci. Rep. – 2022. – V. 12. – e22199.A new approach to designing easily recyclable printed circuit boards /D. Khrustalev, A. Tirzhanov, A. Khrustaleva et al. //Sci. Rep. – 2022. – V. 12. – e22199.Fussell P. Class: a Guide through the American Status System. – New York: Summit Books, 1983. – 246 p.Fussell P. Class: a Guide through the American Status System. – New York: Summit Books, 1983. – 246 p.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.