medecolМедицина и экологияMedicine and ecology2305-60452305-6053Карагандинский медицинский университет10.59598/ME-2305-6045-2023-106-1-55-61medecol-407Research ArticleМЕДИЦИНСКОЕ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕMEDICAL AND PHARMACEUTICAL EDUCATIONПрименение аналогии ГИС и мобильного приложения при обучении студентов-медиков дисциплине «информационно-коммуникационные технологии»Application of the analogy of GIS and mobile applications in teaching medical students in the discipline «information and communication technologies»ТакуадинаА. И.TakuadinaA. I.

Алия Ибрагимовна Такуадина – ассоциированный  профессор кафедры информатики и биостатистики

Караганда

Karaganda

takuadina@qmu.kzСыдыковаА. Ж.SydykovaA. Zh.

Караганда

Karaganda

МергенбековаА. Н.MergenbekovaA. N.

Караганда

Karaganda

АбдуллинаЗ. Т.AbdullinaZ. T.

Караганда

Karaganda

ЖумакаеваК. Н.ZhumakaevaK. N.

Караганда

Karaganda

БадековаК. Ж.BadekovaK. Zh.

Караганда

Karaganda

ТажинаА. М.TazhinaA. M.

Караганда

Karaganda

Медицинский университет КарагандыКазахстанKaraganda Medical UniversityKazakhstan202323072023015561Copyright © Такуадина А.И., Сыдыкова А.Ж., Мергенбекова А.Н., Абдуллина З.Т., Жумакаева К.Н., Бадекова К.Ж., Тажина А.М., 20232023Такуадина А.И., Сыдыкова А.Ж., Мергенбекова А.Н., Абдуллина З.Т., Жумакаева К.Н., Бадекова К.Ж., Тажина А.М.Takuadina A.I., Sydykova A.Z., Mergenbekova A.N., Abdullina Z.T., Zhumakaeva K.N., Badekova K.Z., Tazhina A.M.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://medecol.qmu.kz/jour/article/view/407

Сложившаяся ситуация в мире по пандемии привела к необходимости изучения информационных технологий всех слоев инфраструктуры, в особенности в образовании. По этой причине была введена дисциплина «Информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ) повсеместно, в том числе и в медицинских университетах. Целью работы состоит в том, чтобы улучшить мотивацию студентов к обучению с использованием имеющихся ресурсов в соответствии с реалиями текущего контекста образования без использования дорогостоящих, готовых ГИС-технологий, которые на данный момент используют для обработки и визуализации данных по COVID 19, а также мобильного приложения «Symptomate», которое находится в свободном доступе. Результатом исследования является защита проекта по заболеваемости, выбранной студентом, что предполагает углубленное изучение самой темы, работа с базой данных, проведением статистической обработки, ее визуализация посредством 3д карт, проведением расчетов, прохождение онлайн-опроса с составлением диагноза и правилами оформления документов.

The current pandemic situation in the world has led to the need to study information technologies of all layers of infrastructure, especially in education. For this reason, the discipline «Information and Communication Technologies» (ICT) was introduced everywhere, including in medical universities. The aim of the work is to improve the motivation of students to learn using available resources in accordance with the realities of the current educational context without the use of expensive, off-the-shelf GIS technologies that are currently used to process and visualize data on COVID 19, as well as a mobile application. «Symptomate», which is freely available. The result of the study is the defense of the project on morbidity chosen by the student, which involves an in-depth study of the topic itself, work with the database, statistical processing, its visualization using 3D maps, calculations, passing an online survey with a diagnosis and paperwork rules.

геоинформационные технологиимобильное приложениестатистикаинформатикаCovidgeoinformation technologiesmobile applicationstatisticsinformaticsCovidReferencesБиостатистика в примерах и задачах: Учеб.-метод. пособие /Б. К. Койчубеков, М. А. Сорокина, А. С. Букеева, А. И. Такуадина. – Алматы: ТОО «Эверо», 2012. – 80 с.Biostatistika v primerah i zadachah: Ucheb.-metod. posobie /B. K. Kojchubekov, M. A. Sorokina, A. S. Bukeeva, A. I. Takuadina. – Almaty: TOO «Jevero», 2012. – 80 s.Такуадина А. И. «Статистический анализ медицинских данных в программе Excel»: Учеб.-метод. пособие /А. И. Такуадина, Б. К. Койчубеков, М. А. Сорокина. – Караганда, 2014. – 60 с.Takuadina A. I. «Statisticheskij analiz medicinskih dannyh v programme Excel»: Ucheb.-metod. posobie /A. I. Takuadina, B. K. Kojchubekov, M. A. Sorokina. – Karaganda, 2014. – 60 s.Трехмерная ГИС анализа и оценки природных и техногенных катастроф /С. И. Кабанихин, О. И. Криворотько, И. В. Маринин М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 96 с.Trehmernaja GIS analiza i ocenki prirodnyh i tehnogennyh katastrof /S. I. Kabanihin, O. I. Krivorot'ko, I. V. Marinin M.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 96 s.Application of the technical – pedagogical resource 3D holographic LED-fan display in the classroom /M. X. Prado Ortega, J. C. Delgado Ramírez, J. W. Valarezo Castro et al. //Smart Learn. Environ. – 2020. – V. 7. – P. 32.Application of the technical – pedagogical resource 3D holographic LED-fan display in the classroom /M. X. Prado Ortega, J. C. Delgado Ramírez, J. W. Valarezo Castro et al. //Smart Learn. Environ. – 2020. – V. 7. – P. 32.Automation of business processes at the enterprise during a brand formation /A. Kintonova, Y. Nessipbekov, Z. Arynova et al. //Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research. – 2019. – V. 9. – Pp. 107-113.Automation of business processes at the enterprise during a brand formation /A. Kintonova, Y. Nessipbekov, Z. Arynova et al. //Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research. – 2019. – V. 9. – Pp. 107-113.Geo-information system of tuberculosis spread based on inversion and prediction /S. Kabanikhin, O. Krivorotko, A. Takuadina et al. //Journ.of Inverse and Ill-posed Problems, 000010151520200022, eISSN 1569-3945, ISSN 0928-0219, DOI: https://doi.org/10.1515/jiip-2020-0022.Geo-information system of tuberculosis spread based on inversion and prediction /S. Kabanikhin, O. Krivorotko, A. Takuadina et al. //Journ.of Inverse and Ill-posed Problems, 000010151520200022, eISSN 1569-3945, ISSN 0928-0219, DOI: https://doi.org/10.1515/jiip-2020-0022.http://www.rcrz.kz/index.php/ru/statistikazdravookhraneniya-2http://www.rcrz.kz/index.php/ru/statistikazdravookhraneniya-2https://support.microsoft.com/en-us/office/get-started-with-3d-maps-6b56a50d-3c3e-4a9ea527-eea62a387030https://support.microsoft.com/en-us/office/get-started-with-3d-maps-6b56a50d-3c3e-4a9e-a527-eea62a387030https://symptomate.com/ru/diagnosis/#9-55https://symptomate.com/ru/diagnosis/#9-55https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019Oliveira D. M. D. The use of mobile applications in higher education classes: a comparative pilot study of the students’ perceptions and real usage /D. M. D. Oliveira, L. Pedro, C. Santos //Smart Learn. Environ. –2021. – V. 8. – P. 14.Oliveira D. M. D. The use of mobile applications in higher education classes: a comparative pilot study of the students’ perceptions and real usage /D. M. D. Oliveira, L. Pedro, C. Santos //Smart Learn. Environ. – 2021. – V. 8. – P. 14.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.