Бахыт Баяновна Рысбекова – м.э.н., ассистент-профессор кафедры истории Казахстана и социально-политических дисциплин, тел.: +77015467861
Караганда
Department of History of Kazakhstan and SPD
Karaganda
Кафедра История Казахстана и СПД
Караганда
Department of History of Kazakhstan and SPD
Karaganda
Кафедра История Казахстана и СПД
Караганда
Department of History of Kazakhstan and SPD
Karaganda
Основы предпринимательства – это динамично развивающаяся область. В этом смысле динамика этого явления является подходящей областью изучения и дает плодотворные идеи как для теории, так и для практики. Последнее десятилетие стало свидетелем мощного развития исследований в области предпринимательства во всем мире. По-видимому, широко признается, что предпринимательство является двигателем экономики и общества большинства стран. Данное исследование включает в себя обзор литературы по медицинскому образованию и, в частности, по методам преподавания основ предпринимательства в медицинском вузе, а также по методам преподавания основ предпринимательства. Наконец, статья была завершена обсуждением результатов и будущими исследованиями. В исследовании также представлено методическое обеспечение учебных дисциплин, изучение которых будет способствовать максимальному формированию практических навыков и умений, обучающихся по организации предпринимательской деятельности в здравоохранении. Оно включает два взаимосвязанных этапа: изучение организационно-правовых основ предпринимательской деятельности медицинских организаций и разработку бизнес-плана внедрения и продвижения платных медицинских услуг.
Fundamentals of entrepreneurship is a dynamically developing field. In this sense, the dynamics of this phenomenon is a suitable field of study and provides fruitful ideas for both theory and practice. The last decade has witnessed a powerful development of entrepreneurship research around the world. It seems to be widely recognized that entrepreneurship is the engine of the economy and society of most countries. This study includes a review of the literature on medical education and, in particular, on methods of teaching the basics of entrepreneurship at a medical university, as well as on methods of teaching the basics of entrepreneurship. Finally, the article was concluded with a discussion of the results and future research. The study also presents methodological support for academic disciplines, the study of which will contribute to the maximum formation of practical skills and abilities of students in the organization of entrepreneurial activities in healthcare. It includes two interrelated stages: the study of the organizational and legal foundations of the entrepreneurial activity of medical organizations and the development of a business plan for the introduction and promotion of paid medical services.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.