В статье рассматриваются вопросы преподавания русских синтаксических конструкций условия и уступки студентам групп с казахским языком обучения. Предлагается система упражнений для развития устной и письменной речи студентов, стилистически оправданного выбора синтаксических вариантов с учетом ситуации их использования. Упражнения составлены с учетом профессиональной направленности и соответствуют речевым темам программы.
The article deals with the issues of teaching Russian syntactic constructions of condition and concession to students of Kazakh language groups. The system of exercises for the development of oral and written speech of students, stylistically justified choice of syntactic variants taking into account the situation of their use is offered. Exercises are made taking into account professional orientation and correspond to the speech topics of the program.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.