medecolМедицина и экологияMedicine and ecology2305-60452305-6053Карагандинский медицинский университетmedecol-122Research ArticleМЕДИЦИНСКОЕ И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕMEDICAL AND PHARMACEUTICAL EDUCATIONДИСТАНЦИОННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО БИОСТАТИСТИКЕ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕDISTANCE LEARNING IN THE STUDY OF THE DISCIPLINE «BIOLOGICAL STATISTICS» IN MEDICAL UNIVERSITYТурлановаМ. Б.TurianovaM. B.noemail@neicon.ruЖунусоваГ. Т.ZhunusovaG. T.noemail@neicon.ruМедицинский университет КарагандыКазахстанKaraganda medical universityKazakhstan201907092021027274Copyright © Турланова М.Б., Жунусова Г.Т., 20212021Турланова М.Б., Жунусова Г.Т.Turianova M.B., Zhunusova G.T.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://medecol.qmu.kz/jour/article/view/122

Представленная статья посвящена изучению эффективности современных методов самообразования, популярных в области медицинского образования. В статье рассматриваются обе стороны эффективности использования платформы Moodle в качестве метода дистанционного обучения глазами студентов. Существуют также способы улучшить качество платформы Moodle, уже используемой в университете.

This scientific article is devoted to the study of the effectiveness of new, modern self-education methods, which is popular in the field of medical education. The article examines both sides of the effectiveness of using the Moodle platform as a method of distance learning through the students' eyes. And there are also ways to improve the quality of Moodle platform, already used by the university.

сабақ берудің инновациялық әдістеріқашықтықтан формастуденттердің өзіндік жұмысытехнология «e-learning»инновационные методы обучениядистанционная формасамостоятельная работа студентов«e-learning» технологиялары«e-learning» technologiesinnovative teaching methodsdistance formindependent work of studentsReferencesАнисимов А. М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle: Учеб. пособие. - Харьков: ХНАГХ, 2009. - 344 с.Анисимов А. М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle: Учеб. пособие. - Харьков: ХНАГХ, 2009. - 344 с.Семченко А. А. Методическое пособие по проведению мониторингового исследования электронного обучения /А. А. Семченко, С. Т. Мухамбетжанова, Г. Н. Толыкбаева. - Алматы, 2011. - 60 с.Семченко А. А. Методическое пособие по проведению мониторингового исследования электронного обучения /А. А. Семченко, С. Т. Мухамбетжанова, Г. Н. Толыкбаева. - Алматы, 2011. - 60 с.Чернышёва С. В. О внедрении elearning в учебный процесс медицинских вузов //Известия Алтайского государственного университета. - 2010. - №3. - С. 43-45.Чернышёва С. В. О внедрении elearning в учебный процесс медицинских вузов //Известия Алтайского государственного университета. - 2010. - №3. - С. 43-45.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.